Børnehaver/vuggestuer og skoler i Helsingør Kommune, bør i fremtiden ansætte flere ufaglærte voksne.

Det er et faktum, at det ikke er muligt at overholde normeringerne med udelukkende uddannede pædagoger og lærere. Derfor bør vi ansætte ikke-faguddannede som to-lærere/pædagoger, der kan støtte eleverne socialt og emotionelt og er tryghedsskabende.

Hvorfor skal alle ansatte i vuggestuer, børnehaver og folkeskoler være faguddannede? Hvorfor må “omsorg” kun måles i eksamenspapirer? Tiden – og kravene -er inde til at række hånden ud til en anden form for kompetence – menneskelig erfaring, stille nærvær og kærlig rutine, som personer uden formel uddannelse måske kan bidrage med.

Krav om høj faguddannelse giver sikkerhed og ensartethed, men sikkerhed behøver ikke kun at bygges på en skolebog og en eksamensmappe. Der findes en anden visdom: dem, der har passet egne børn gennem livets udfordringer, med tålmodighed og hverdagsudholdenhed.

Hvorfor ikke lade sådanne mennesker træde til som “omsorgs guruer”?

Det er en myte, at uddannelse alene skaber nærvær. Den skaber teknisk kunnen, ja, men ikke nødvendigvis den dybe menneskelige forbindelse, børn og unge har brug for. Ufaglærte borgere har ofte bred livserfaring, evnen til at lytte uden fordømmelse og forståelse for, hvordan det føles at være lille i en stor verden. De kender tålmodighedens grænser og ved, at kærlighed ikke kan måles i timer eller kurser.

Hvis vi kun ansætter efter uddannelse, risikerer samfundet at miste værdifulde perspektiver og mangfoldigheden i børns liv. Vi bør have rum til blandede teams, hvor uddannede fagpersoner møder menneskelige erfaringer og dem uden papir, men med et åbent hjerte og en historik, som børnenes verden kan bruge.

Lad os være ærlige: uddannelse er ikke en universalmiddel for kærlighed og nærvær. Når presset stiger – børn, kriser, konflikter – er det ofte det menneskelige nærvær, der holder hovederne koldt. Vi har brug for flere uden formel uddannelse til at give ro, stabilitet og kærlighed i skolen, i børnehaven og i vuggestuen. Vi har brug for et system, der ikke holder sig til komfortzonen, men anerkender menneskelige kvalifikationer, som kommer gennem livets prøvelser, ikke kun gennem en eksamen.

Stem på Steen Boldsen som er nr. 11 på den konservative liste til KV25